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hansard heading | Armed Forces: Pastoral Care | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Baroness Goldie on 13 July (HL1351), what proportion of those using chaplaincy provided by their service identified as non-religious; what reasons were given for dissatisfaction with or a neutral stance towards the service received; what steps have been taken to improve the service in response to the 30-40 per cent of respondents who declared themselves either neutral towards or dissatisfied with the service they had received; and what resources, including funded posts comparable to religious chaplaincy, are provided to the various staff networks, including the Humanist And Non-religious in Defence Network, to provide support to those Service personnel who do not wish to talk to a Chaplain. | ![]() |
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uin | HL2029 | ![]() |
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answering dept short name | Defence | ![]() |
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answering dept sort name | Defence | ![]() |
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hansard heading | Armed Forces: Pastoral Care | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty's Government whether the service provided to armed forces personnel by the chaplaincy is prioritised according to the religion or belief of the individual seeking pastoral support. | ![]() |
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uin | HL2030 | ![]() |
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answering dept short name | Defence | ![]() |
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answering dept sort name | Defence | ![]() |
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hansard heading | Armed Forces: Ministers of Religion | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty's Government which professional qualifications relating to non-religious world views such as humanism are undertaken by the Armed Forces Chaplaincy; and which body accredits any such qualifications. | ![]() |
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uin | HL1744 | ![]() |
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answering dept short name | Defence | ![]() |
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answering dept sort name | Defence | ![]() |
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hansard heading | Armed Forces: Pastoral Care | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty's Government, (1) how levels of satisfaction with the armed forces’ pastoral support services are measured, (2) whether they will publish the results, and (3) whether armed forces personnel are asked if they wish to receive non-religious pastoral care. | ![]() |
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uin | HL1351 | ![]() |
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answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | ![]() |
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answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | ![]() |
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hansard heading | Older People: Coronavirus | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty's Government what support they plan to provide to charities and the voluntary sector to protect elderly people from being attacked in their homes by people who gain entrance on false pretences, during the COVID-19 pandemic. | ![]() |
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uin | HL2961 | ![]() |
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answering dept id | 60 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Remote Education | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of whether the provision of online tuition adequately educates those children and young people, particularly those who live in poverty or who are otherwise vulnerable, who are not in school due to the COVID-19 pandemic. | ![]() |
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uin | HL2962 | ![]() |
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answering dept id | 20 | ![]() |
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answering dept short name | International Development | ![]() |
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answering dept sort name | International Development | ![]() |
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hansard heading | Greek Islands: Refugees | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty's Government what, if any, support they are providing to efforts by (1) the government of Greece, (2) the UN High Commissioner for Refugees, and (3) Greek and international non-governmental organisations, to monitor hotspots for migrants and refugees in the Greek islands and in particular the needs of unaccompanied minors. | ![]() |
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uin | HL4363 | ![]() |
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answering dept id | 60 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Pre-school Education: Teachers | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty’s Government what is their response to the reports by Save the Children, <i>Untapped Potential</i> published in October 2016, and <i>Early Development and Children's Later Educational Outcomes </i>published in February 2016, concerning the impact of having qualified Early Years teachers in nurseries on children's early development. | ![]() |
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uin | HL5796 | ![]() |
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answering dept id | 1 | ![]() |
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answering dept short name | Home Office | ![]() |
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answering dept sort name | Home Office | ![]() |
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hansard heading | Refugees: Children | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty’s Government how many children have been brought to the UK in 2016 under section 67 of the Immigration Act 2016 from (1) France, (2) Greece, and (3) Italy. | ![]() |
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uin | HL4344 | ![]() |
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answering dept id | 1 | ![]() |
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answering dept short name | Home Office | ![]() |
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answering dept sort name | Home Office | ![]() |
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hansard heading | Asylum: Children | ![]() |
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question text | To ask Her Majesty’s Government how many children have been brought to the UK in 2016 under the family reunion provisions of the Dublin Regulation from (1) France, (2) Greece, and (3) Italy. | ![]() |
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uin | HL4345 | ![]() |
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