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answering dept id | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Housing, Communities and Local Government | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Housing, Communities and Local Government | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Business Premises: Tenancy Deposit Schemes | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Housing, Communities and Local Government, if he will consider implementing an obligatory tenancy deposit scheme for commercial premises with a rateable value of £51,000 or less to ensure that small and medium enterprises which put down deposits in order to secure business premises have their deposits protected. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Portsmouth South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216404 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Air Pollution: Health Hazards | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what comparative assessment (a) his Department and (b) Public Health England has made of the health effects of (a) PM 0.1 and (b) PM 1 in those parts of England (i) with and (ii) without waste incineration plants. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stroud | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 215078 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps his Department is taking to increase the quality of apprenticeships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Copeland | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908970 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What recent comparative assessment he has made of education funding in England and in other countries. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Eddisbury | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908971 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Standards | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps his Department has taken to strengthen the teaching profession. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908972 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | What steps his Department is taking to increase the quality of apprenticeships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Halesowen and Rowley Regis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908973 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Literacy: Teaching Methods | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | What recent assessment his Department has made of the effectiveness of teaching early literacy through phonics. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Colchester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908974 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Standards | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps his Department has taken to raise educational standards in schools. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Thornbury and Yate | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908975 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What recent comparative assessment he has made of education funding in England and in other countries. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hitchin and Harpenden | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908976 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Vocational Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps he is taking to ensure that (a) academies and (b) local authority maintained schools comply with section 2 of the Further Education and Technical Act 2017; and if he will make a statement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Harlow | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 908969 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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