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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | 11 Downing Street: Repairs and Maintenance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Chancellor of the Duchy of Lancaster and Minister for the Cabinet Office, which Department is responsible for determining the level of funding for the Prime Minister's Downing Street residence. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Glasgow North West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 18540 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Railway Signals: Procurement | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Transport, what discussions (a) Ministers and (b) officials of his Department have had with the Office of Rail and Road on the market study into the supply of signalling systems. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wimbledon | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 18540 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Admissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, with reference to the Spending Review and Autumn Statement 2015, whether access for disabled students will be included in measures to determine whether higher education institutions deliver effective outcomes for widening access and social mobility. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hove | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 18540 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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