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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many children were taken into care in each of the last three years, because of the destitution of their parents or carers; and in how many such cases the parents or carers were (1) asylum applicants, and (2) rejected asylum applicants. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5372 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupil Exclusions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many children (1) temporarily, and (2) permanently, excluded from school in England, have been provided with alternative education in each of the last three years; and what was the average proportion of those excluded who were provided with alternative education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5418 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Carbon Emissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government whether they plan to respond to the report from the Prison Reform Trust<i> In care, out of trouble</i>; and whether they will publish an assessment of the position of children in care within the criminal justice system. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL302 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Asylum: Young People | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether they plan to issue guidance to social services departments on the special needs of unaccompanied asylum-seeking young people, in particular in respect of post-traumatic stress and arrested personal development. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL843 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Asylum: Children | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many child asylum applicants have been refused financial and other support by social services departments because their credibility has been challenged, in the last year for which figures are available. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL845 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupils: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government whether they are planning to re-establish Education Priority Areas in places where children suffer from very limited ability to speak English or other disadvantages. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4661 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Care Leavers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government how many young people have left local authority care in each of the last 10 years; and whether they intend to recommend that local authorities treat them as a priority category for social housing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6041 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what is their estimate of the cost to local authorities of assessing home-educated children. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL507 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Foster Care: Asylum | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what progress has been made in assessing offers to act as foster parents for incoming unaccompanied children; and what steps are being taken to link Community Sponsorship groups with approved fosterers of unaccompanied children. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL13172 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Personal, Social, Health and Economic Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the statement on relationships, sex and health education by Lord Agnew of Oulton on 25 February (HL Deb, cols 69–79), what plans they have to ensure that such education balances the emphasis on an individual's safety and well-being with the safety and well-being of other persons. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL14061 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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