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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Civil Servants: Sexuality | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what assessment they have made of the motion proposed at the PCS Union’s annual conference 2023 requesting the establishment of a staff support network for Bondage, Domination, Sadism, and Masochism; and what representations, if any, they have received from PCS Union in this regard. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL426 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children and Young People: Self-harm | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government how many reported instances there are of violence or self-harm linked to video gaming in children and young people. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL426 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Environment, Food and Rural Affairs | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Environment, Food and Rural Affairs | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Hare Coursing | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to take action on illegal hare coursing. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL426 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Aviation: Coronavirus | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of (1) the social, and (2) the economic, impact of the restrictions on international travel introduced to address the COVID-19 pandemic on communities (1) directly dependant on aviation, and (2) dependant on manufacturing and supplies associated with the aviation industry. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL426 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | High Speed 2 Line | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what estimate they have made of the financial impact of not proceeding with HS2. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL426 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Nurses: Pensions | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many NHS practice nurses in England, after working in NHS GP practices across the country, have been excluded from the NHS pension arrangements available to other NHS staff; what estimate they have made of the pension such nurses would have accrued, on average, had they been able to accrue pensions in the same way as nurses working in other parts of the NHS. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL426 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what assessment they have made of the impact of the new school funding formula for each school in the city of Manchester. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL426 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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