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answering dept id | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Treasury | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | CaTreasury | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Housing Benefit: Young People | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Mr Chancellor of the Exchequer, how many people aged 18 to 21 in receipt of housing benefit also received tax credits in the most recent period for which figures are available; and what assessment he has made of the effect on those people of planned reforms to tax credit. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pontypridd | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15046 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Mental Health Services: Medical Records | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health, on how many occasions patients were refused access to their mental health records in 2014. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | East Londonderry | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14972 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Justice | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Justice | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Reoffenders | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Justice, if he will hold discussions with the devolved administrations on establishing best practice in reducing re-offending rates throughout the UK. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | East Londonderry | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14973 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Home Office: Correspondence | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, how many replies to constituent correspondence from hon. Members her Department sent by (a) email and (b) letter in each of the last three years; and what the cost of using each method was in each such year. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leeds North West | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14880 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | School Leaving | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government has taken to (a) improve destination data for school leavers and (b) develop online portals to help advise school leavers of all post-16 learning options. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Feltham and Heston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14828 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Treasury | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | CaTreasury | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Productivity | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Mr Chancellor of the Exchequer, what evidential basis there is for there being a link between enabling students from low and middle income backgrounds to attend university and improving UK productivity set out in his report, Fixing the foundations: Creating a more prosperous nation, published in July 2015. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Feltham and Heston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14827 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Degrees | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how the introduction of a faster route to degree-awarding powers set out in the HM Treasury report, Fixing the foundations: Creating a more prosperous nation, published in July 2015, will improve UK productivity. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Feltham and Heston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14829 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Adult Education: Finance | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what plans the Government has to move away from the funding per qualification model for adult learners as set out in the HM Treasury report, Fixing the foundations: Creating a more prosperous nation, published in July 2015; and if he will make a statement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Feltham and Heston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14826 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Further Education: Finance | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the effect of annual funding cycles on the ability of further education and sixth form colleges to undertake financial planning; what discussions she has had with Cabinet colleagues on that matter; what plans the Government has to change those funding cycles to reflect Government spending review cycles; and if she will make a statement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14932 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: English Language and Mathematics | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to increase the number of English and mathematics teachers in further education and sixth form colleges; and what effect those steps have had. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 14933 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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