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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what discussions they have held with police commissioners about the adequacy of available resources for those commissioners to fulfil their role and duties. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL478 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government whether NHS protocols for the management of acid attacks include the use of Diphotrine for the purposes of emergency treatment. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL475 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what action they are taking to put in place a protocol with police, local authorities, and other emergency services, to respond to acid attacks. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL474 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how they ensure that, in responding to acid attacks, first responders are adequately equipped to deal with (1) the immediate effects, and (2) the need to prevent prolonged physical damage. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL473 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Treasury | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | CaTreasury | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what measures have they put in place to ensure that investors have confidence in the UK economy. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL468 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 203 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Exiting the European Union | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Exiting the European Union | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | EU Citizenship | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government whether they intend to negotiate to enable UK citizens to keep their EU citizenship and rights following Brexit. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL466 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 203 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Exiting the European Union | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Exiting the European Union | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government whether they intend that London-based EU agencies should remain located within the UK following Brexit. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL465 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what are the legal requirements relating to home tuition; and what measures are in place to support parents who choose to have their children taught at home. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL462 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how many children and young people have undertaken home tuition in each of the last three years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL461 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government, in the light of the decision by the government of Sweden to abolish testing for all road vehicles over 50 years old, what consideration they have given to applying a similar rule in the UK. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL460 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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