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answering dept id | 31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Women and Equalities | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Women and Equalities | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Service Industries: Assistance Animals | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Minister for Women and Equalities, with reference to the Equality Act 2010, what steps the Government is taking to inform businesses and the service sector of the rights of assistance dogs. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 290800 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Women and Equalities | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Women and Equalities | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Assistance Animals | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Minister for Women and Equalities, if she will make an assessment of the effectiveness of the Equality Act 2010 in relation to assistance dogs. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 290801 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what progress his Department has made on developing a national method for funding mobility as part of the national funding formula for schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 284689 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the potential effect on schools hosting Gypsy, Roma and Traveller children of proposed reforms to the mobility factor of the national funding formula. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 284520 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupil Premium: Travellers | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the effectiveness of pupil premium criteria for meeting the needs of Gypsy, Roma and Traveller children. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 284684 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to increase funding for schools that experience high levels of in-flowing, mobile pupils throughout the academic year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 284726 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Exploitation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children the Government plans to support through the Tackling Child Exploitation Support programme. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 284542 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Offences against Children | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to report entitled Improving agency data on child sexual abuse: A pilot study of the child sexual abuse, published by the Centre of Expertise on Child Sexual Abuse in July 2019, if he will make an assessment of the adequacy of local authorities reportable data in cases of child sexual abuse and exploitation. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 284796 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Exploitation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department plans to take through the Tackling Child Exploitation Support programme to support local bodies to disrupt organised networks known as grooming gangs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 285285 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Work and Pensions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Work and Pensions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Jobcentre Plus: Training | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Work and Pensions, what training her Department provides to Jobcentre Plus staff on economic abuse as a form of domestic abuse. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rotherham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 278514 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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