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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Employment: Artificial Intelligence | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what assessment they have made of any potential benefits of using artificial intelligence to develop skills for the workplace. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL682 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Free Schools: Construction | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what plans they have, if any, to provide detailed surveys to identify issues such as asbestos and unstable concrete before purchasing sites for free schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL10168 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Buildings | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what assessment they have made of the potential risks of schools in England that have been built using reinforced autoclaved aerated concrete. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL9957 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Fees and Charges | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what steps they are taking to review the cost of tuition fees. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL8258 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Artificial Intelligence | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what steps they are taking to protect students from the risks of artificial intelligence. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL8062 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Educational Institutions: Strikes | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what steps they are taking to provide additional support to educational institutions to prevent strikes in pay dispute in summer 2023. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL7661 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Training | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what programmes they have in place to support the retraining of workers to enable them to access work in new sectors. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6956 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what consideration they have given to reintroducing maintenance grants for the most disadvantaged students; and what plans they have to review the parental threshold for maximum loan support given the increased cost of living. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6430 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Sports | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what steps they are taking to give girls equal access to sport in schools, particularly football. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6327 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Agriculture: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what steps they are taking to promote agriculture in the (1) primary, and (2) secondary, school curriculum; and how much funding they have allocated for this purpose since 2007. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6167 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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