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hansard heading | Students: Computers | ![]() |
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question text | Her Majesty's Government how many (1) laptops, and (2) other computers, have been distributed to disadvantaged students under their digital devices and internet access scheme. | ![]() |
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uin | HL4902 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Outdoor Education: Coronavirus | ![]() |
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question text | Her Majesty's Government whether, as part of their COVID-19 recovery strategy, they will enable (1) professional outdoor education, and (2) adventure holiday providers, to offer appropriately distanced and planned activities (a) for schools, and (b) in the school holidays. | ![]() |
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uin | HL4943 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Out-of-school Education: Coronavirus | ![]() |
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question text | Her Majesty's Government what assessment they have made of the impact of the COVID-19 pandemic on pupils attending illegal, unregistered schools. | ![]() |
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uin | HL5015 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Private Education: Regulation | ![]() |
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question text | Her Majesty's Government when they plan to re-open the public consultation on "Regulating independent educational institutions"; and what measures they will be taking to protect pupils at risk in unregistered settings, including illegal religious schools, until the law is changed. | ![]() |
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uin | HL5139 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Schools: Coronavirus | ![]() |
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question text | Her Majesty's Government what assessment they have made of the extent to which illegal schools have continued to operate during the COVID-19 lockdown; and how they intend to mitigate the risks to the pupils attending such settings as the lockdown is eased. | ![]() |
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uin | HL5140 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Universities: Wales | ![]() |
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question text | Her Majesty's Government what impact assessment they undertook of the decision to cap student numbers from England studying at universities in Wales; what consultation they had with the Welsh government; and what response was received to any such consultation. | ![]() |
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uin | HL4904 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Children: Social Services | ![]() |
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question text | Her Majesty's Government, further to the Written Statement by Lord Agnew of Oulton on 12 February (HLWS103), when they will publish (1) the terms of reference for the review of children's social care, (2) the name of the chair of the review, and (3) the date on which the review will begin. | ![]() |
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uin | HL4959 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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hansard heading | Pupils: Academic Year | ![]() |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions his Department has had with Cabinet colleagues on allowing pupils from reception to year 13 to repeat an academic year in September 2020. | ![]() |
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tabling member constituency | Burton | ![]() |
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uin | 52518 | ![]() |
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hansard heading | Schools: Coronavirus | ![]() |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made of the effect of school closures on children and young people’s (a) mental health and (b) academic attainment in the 2020-21 school year. | ![]() |
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tabling member constituency | West Lancashire | ![]() |
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uin | 51731 | ![]() |
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answering dept id | 60 | ![]() |
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answering dept short name | Education | ![]() |
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answering dept sort name | Education | ![]() |
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hansard heading | Children and Young People: Coronavirus | ![]() |
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house id | 1 | ![]() |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government is taking to ensure that children and young people are adequately informed on how to maintain mental wellbeing (a) while the covid-19 restrictions are in place and (b) as covid-19 restrictions are lifted. | ![]() |
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tabling member constituency | West Lancashire | ![]() |
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uin | 51732 | ![]() |
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