Show Search Form
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Nurseries | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the impact of private for-profit groups acquiring nurseries in England on (1) the stability of the nursery sector, and (2) the quality of provision. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL6220 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government, further to the FE Week article 'Confused and frustrated: Most universities reject first cohort of T Level students', published on 14 January, what steps they are taking to ensure that T Level qualifications are accepted by universities, both this year and in future years. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL6072 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Air Conditioning | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what estimate they have made of the number of classrooms that have windows that cannot be opened; what steps they are taking to address this; and what assessment they have made of the effectiveness of air filtration units in classrooms that do not have a source of fresh air. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL5415 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what steps they are taking to ensure full professional and community engagement in its Initial teacher training (ITT) market review given it is taking place while schools are closed for the holidays. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL2338 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Erasmus+ Programme | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to replace the eTwinning scheme, which ended when they withdrew from the Erasmus+ programme. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL14427 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Languages: GCE A-level and GCSE | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the report by Global Future Silenced Voices, published on 10 March; and what plans they have to help community language teaching (1) recover from the impact of the COVID-19 pandemic, and (2) increase. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL14429 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Free School Meals: Voucher Schemes | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government, further to the answer by Baroness Berridge on 14 January (HL Deb, col 882), what do they consider a reasonable maximum profit for a contractor to make on the new Edenred school food voucher scheme. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL14028 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Counselling | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what percentage of counsellors in schools have specialist training in (1) assisting young victims of intimate partner violence, and (2) dealing with perpetrators of intimate partner violence. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL13558 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Erasmus+ Programme | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the skills contributed to the UK by academic staff and vocational trainers through the Erasmus+ programme; what plans they have to ensure that the contribution of any such skills is maintained; and what apprenticeship and traineeship opportunities they plan to introduce to replace those previously provided through the Erasmus+ Programme. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL12928 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Turing Scheme: EU Nationals | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to ensure that those people from EU member states due to participate in the Eramus+ scheme in the UK have access to the Turing scheme. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL11857 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|