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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Regional Schools Commissioners: Greater London | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what was their reason for dividing responsibility for London between three regional school commissioners. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2396 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Regional Schools Commissioners: Greater London | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what consideration they have given to the recommendation of the London Assembly Education Panel, in its report <i>London learners, London lives</i> published on 16 September, that London should be covered by a single London-wide, London-only regional school commissioner. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2397 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Sports: Primary Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government, following the commitments made after the Olympic Games, what plans they have to increase the time allocated and resources spent per pupil on sport in all primary schools; and what additional resources will be allocated for that purpose. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2348 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Care Leavers | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what plans they have to help young care leavers who are not able to stay in foster care to make a successful transition to independence. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2360 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Climate Change: Curriculum | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what plans they have to increase the presence of climate change analysis in schools' science curricula. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2292 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Secondary Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what plans they have to increase the teaching of philosophical and critical thinking in secondary schools at a (1) pre-GCSE, and (2) post-GCSE level. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2293 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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