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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Obesity: Children | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what steps they are taking to provide further advice to schools on how to tackle childhood obesity. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2262 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Poverty | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government, in the light of the recent report by the Social Mobility and Child Poverty Commission, which suggests child poverty reduction targets will not be met, what steps they will take to ensure that those targets are met. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2264 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Mental Health Services: Young People | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what criteria they use when distributing grants to groups offering mental health support to young people. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2265 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children and Young People: Radicalism | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what is their strategy for reducing the risk of radicalisation of young people; and how they will work with schools to reduce that risk. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1138 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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