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hansard heading | Schools: Buildings | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of the number of school and college sites which pose a risk to life; and if he will a publish a list of those sites. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Twickenham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 5498 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Buildings | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of the total number of school classrooms in regular use in schools; and what proportion of those classrooms he estimates to be in (a) primary schools, (b) secondary schools, (c) sixth form colleges in (i) independent and (ii) state schools. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Houghton and Sunderland South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 92901 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of schools have (a) external wall insulation, (b) double or triple-glazing, (c) solar panels and (d) heat pumps. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hove | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 64682 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he plans to take to review the school buildings capital fund to ensure that schools with sustained structural and building challenges can be prioritised. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | York Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 53961 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he has taken to identify buildings on the schools estate which could be repurposed to house refugees from Afghanistan. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | York Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 48293 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will provide financial support to schools to enable them to occupy larger buildings so that they can provide education to pupils in a covid-secure environment in classroom settings. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | York Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 136560 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps he is taking to help schools improve their buildings and facilities to provide high-quality education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Congleton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 905511 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps he is taking to help schools improve their buildings and facilities to provide high-quality education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bishop Auckland | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 905518 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the potential merits of reforming area guidelines for schools that prevent lessons being taught in settings other than classrooms. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Portsmouth South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 61769 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent discussions he has had with representatives of trades unions on his Department's area guidelines for mainstream schools, building bulletin 103, in relation to where lessons can be taught. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Portsmouth South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 61770 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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