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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the guidance by the Central Digital and Data Office entitled Guidance on the Legacy IT Risk Assessment Framework, published on 29 September 2023, how many red-rated IT systems are used by her Department; and how many red-rated IT systems have been identified since 4 December 2023. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Reading East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25017 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the policy paper entitled Transforming for a digital future: 2022 to 2025 roadmap for digital and data, updated on 29 February 2024, what steps (a) her Department and (b) the Student Loans Company have taken to mitigate the risks of red-rated legacy IT systems. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leicester South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 22006 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: ICT | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what is the annual cost to the public purse of her Department's expenditure on (a) IT infrastructure, (b) IT infrastructure purchased prior to 2013 and (c) legacy IT infrastructure for each year since 2010. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Reading East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: ICT | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Central Digital & Data Office's guidance entitled, Guidance on the Legacy IT Risk Assessment Framework, published 29 September 2023, how many red-rated IT systems are used by her Department as of 21 November 2023. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Reading East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3001 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many IT systems which his Department uses are more than (a) three, (b) five and (c) eight years old; and what steps he is taking to ensure that all his Department's IT systems are updated promptly. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hemsworth | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 136132 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to implement the guidance set out by the Government Commercial Function in its paper entitled Exiting Major IT Contracts: Guidance for Departments, published in November 2017, in respect of (a) using market engagement, (b) setting up disaggregation work, (c) risk assessment, (d) developing a programme plan through the transition, (e) identifying the skills and capabilities that will be needed in the future and (f) any other work related to that guidance. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hemsworth | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 119852 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether electronic communications from hon. Members to Ministers of her Department are passed through any third parties before they reach their recipient. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ellesmere Port and Neston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 117365 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether her Department holds a central list of the IT and digital assets of its arm's-length bodies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hemsworth | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 110724 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to reduce the amount of manual processing on paper that it carries out and to make such processing digital. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Linlithgow and East Falkirk | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 2593 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Department for Education: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how much her Department spent on (a) iPads and tablets and (b) paper in each of the last five years for which figures are available. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ellesmere Port and Neston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 65981 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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