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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Nurses: Training | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, if he will make it his policy that student maintenance loan payments are paid on a monthly basis to nursing students. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 42032 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Transatlantic Trade and Investment Partnership | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, whether the proposed TTIP agreement provides equality of competition for US and EU companies in the tendering of public service contracts. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 35748 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Comprehensive Economic and Trade Agreement | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, pursuant to the Answer of 6 July 2015 to Question 5063, whether the text of the EU Canada Comprehensive Economic and Trade Agreement will be subject to approval by Parliament once it has been laid. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 29902 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Investment: Treaties | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what representations he has made to the negotiating bodies on ensuring the Government retains its ability to make public policy decisions in the public interest under investor state dispute settlement mechanisms. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 29903 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what representations or advice he has received on the expectation of current students and graduates to repay their student loans under the terms of the current scheme. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15224 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what the evidential basis is for the proposition that freezing the repayment threshold for plan 2 student loans is likely to result in student loans being repaid to a greater extent than under the current terms. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 13854 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what assessment he has made of the effects of the Government's proposal to freeze the repayment threshold for plan 2 student loans on the amount of money likely to be paid back over the 30 year repayment period. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 13855 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Transatlantic Trade and Investment Partnership | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps the Government is taking to ensure that EU and US car safety regulations are compatible under the proposed Transatlantic Trade and Investment Partnership agreement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 11296 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Adult Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what assessment he has made of the potential effect of reductions in the adult further education budget on the participation rate on such courses. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4607 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Chemicals | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what recent discussions his Department has had with manufacturers of anti-freeze on the addition of bittering agents to reduce ingestion by animals. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4362 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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