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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers: Pensions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 30 October 2018 to Question 183461 on Teachers: pensions, what estimate he has made of the cost to employers other than state-funded schools of increasing the employer contribution to the Teachers' Pension Scheme for the fiscal year 2020-21. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187042 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Social Services | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference paragraph 5.18 of Budget 2018, how his Department will determine which local authorities receive funding for the children's social care improvement pilot schemes. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187043 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Pensions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 30 October to Question 183461, if he will publish the higher education institutions that are participating in the Teachers Pension Scheme. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187045 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Finance | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Prime Minister's oral contribution of 31 October 2018, Official Report, what the evidential basis is for the Prime Minister's statement that £1.4 billion of additional funding was committed to schools in this financial year. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 186329 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers: Pay | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 29 October 2018 to Question 183451 on Teachers: Pay, what estimate he has made of the number of schools that will receive funding that will not exactly match their costs in funding the difference between a one per cent pay rise and the 2018 pay award under the Teachers' Pay Grant. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 185613 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Department for Education: Statistics | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what meetings have taken place between officials of his Department and (a) the UK Statistics Authority and (b) the Office for Statistics Regulation since the exchange of letters between his Department and those organisations dated 8 October 2018 on his Department's use of statistics. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 185034 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Disclosure of Information | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if his Department will publish a list of instances where multi-academy trusts have entered into a non-disclosure agreement with staff in each of the last five calendar years; and if he will make a statement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 185036 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Training: Expenditure | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 24 October 2018 to Question 181594 on Training, what proportion of (a) the £24 million allocated to the CITB Construction Skills Fund and (b) the £30 million allocated to develop innovative ways to use education technology and artificial intelligence in education will be spent in the 2018-19 financial year. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 184443 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers: Pay | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Written Statement of 24 October 2018 on Teachers' Pay Grant, Official Report HCWS1028, for what reason his Department decided to use pupil numbers as the basis for distributing the grant; and what consultation his Department undertook on that issue. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 183451 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers: Pay | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, further to the Written Statement of 24 October 2018 on Teachers' Pay Grant, Official Report HCWS1028, what estimate he has made of the number of schools that (a) will and (b) will not have the full cost of the increase in teachers' pay above the first 1 per cent of the rise covered by that grant. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 183455 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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