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answering dept id | 201 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Manufacturing Industries: Northern Ireland | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Energy and Industrial Strategy, what discussions her Department has had with Manufacturing Northern Ireland on preparations for (a) the UK leaving the EU without a deal and (b) the UK leaving the EU under the Prime Minister’s proposals announced on 3 October 2019. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carshalton and Wallington | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 294089 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 201 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Brexit | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Energy and Industrial Strategy, what sectors his Department plans to prioritise for support in the event that the UK leaves the EU without a deal. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carshalton and Wallington | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 292788 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Hearing Impairment | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made of the effectiveness of teachers of the deaf in teaching deaf children. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carshalton and Wallington | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 277613 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: Sick Leave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many days' sick leave officials in her Department took for reasons relating to stress in the last year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carshalton and Wallington | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 121103 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: Sick Leave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the cost was to her Department as a result of officials taking sick leave in the last year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carshalton and Wallington | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 121107 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: Brexit | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of the (a) amount of time and (b) resources that her Department allocated to the production of impact assessments on the UK leaving the EU; and on what date work on those impact assessments started. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carshalton and Wallington | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 120830 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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