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answering dept id | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Church Commissioners | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Church Commissioners | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Churches: Worcestershire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the right hon. Member for Banbury, representing the Church Commissioners, what grants the Church Commissioners have given to churches in (a) Worcester and (b) Worcestershire from the church roof repair fund in the last four years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 218801 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what joint trade missions have been undertaken by the UK and the Republic of Ireland since 2010; and what steps he is taking to increase collaboration with the Republic of Ireland on trade and exports. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 195631 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Overseas Trade: Latin America | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps are being taken to promote UK trade with Latin America in connection with the 2014 Football World Cup taking place in Brazil. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 200553 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what progress his Department has made on the delivery of measures proposed by the Right Support, Right Place, Right Time Green Paper. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 98734 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Childcare: Tax Allowances | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many and what proportion of parents took up the childcare offer (a) for two-year-olds, (b) of 15 hours for three- and four-year-olds and (c) of 30 hours for three- and four-year-olds, in each of the last five years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 98735 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pre-school Education: Training | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the potential merits of investing in greater specialist training for the identification of additional needs amongst the early years workforce. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 98736 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to ensure the viability of upper tier authorities charged with supporting the needs of high needs pupils. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 98741 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Worcestershire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the adequacy of SEND support for childcare and the early years on provision in Worcestershire. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 172398 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many mobile classrooms have been provided to schools as a result of (a) identified and (b) suspected reinforced autoclaved aerated concrete. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 198823 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Hearing Impairment: Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment her Department has made of the adequacy of (a) support and (b) funding for training teachers of the deaf; and what recent assessment she has made of the adequacy of the availability of teachers of the deaf in each local authority. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Worcester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 12001 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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