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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | English Language: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to (1) review the provision of English for speakers of other languages (ESOL) for recognised refugees, and (2) issue guidance on funding and best practice for ESOL. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16381 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | English Language: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to publish a strategy for English for speakers of other languages for refugees in England, ensuring access for all, especially women. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16382 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Middle East: Refugees | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to discuss the development of a common policy amongst European countries to enable orphaned children who are citizens of those countries, who are currently in refugee camps in the Middle East, or are identifiable outside camps, to return to their countries of origin. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16383 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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