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answering dept id | 92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept sort name | Leader of the House of Lords | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Ministers: Correspondence | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Leader of the House what assessment she has made of the effectiveness of the protocol governing the timeliness and appropriateness of ministerial responses to communications from parliamentarians. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17586 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Graduates: Pay | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they will take to ensure that longitudinal education outcomes data take account of regional variations in salaries across the UK. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16688 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Graduates: Employment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they are taking to encourage the regional retention of graduates. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16689 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Post-18 Education and Funding Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether their assessment of the review of post-18 education and funding will take into account regional variations in salaries when examining the personal economic benefits of university study to graduates. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16690 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what progress, if any, they have made on establishing the membership, methodology and timescale of the review into the funding of special needs education for children in England. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL598 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the impact on funding for (1) medical faculties, and (2) the teaching of STEM subjects, at higher education institutions of any fall in the amount of funding received by cross-subsidisation from students of arts and humanities subjects due to a decrease in the numbers of any such students. [T] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4748 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Honours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many of each category of honours were awarded in the Queen's Birthday Honours List to people in (1) Wales, (2) Scotland, (3) Northern Ireland, and (4) each of the regions of England, as a (a) number, and (b) percentage, of that country or region's population. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16397 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Honours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many honours were awarded in the Queen’s Birthday Honours List to people in (1) London, and (2) each English city region that has a mayor, per head of population of that city or region. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16398 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Honours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many honours were awarded in the New Year Honours List to people in (1) London, and (2) each English city region that has a mayor, per head of population of that city or region. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL106 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Honours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many of each category of honours were awarded in the New Year Honours List to people in (1) Wales, (2) Scotland, (3) Northern Ireland, and (4) each of the regions of England, as a (a) number, and (b) percentage, of that country or region's population. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL107 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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