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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department plans to take to increase apprenticeship enrolment among people from lower-income backgrounds. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109701 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate she has made of the number of apprenticeships at companies benefiting from the apprenticeship levy by (a) household income, (b) region and (c) age. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109594 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate her Department has made of the number of employers that benefit from the apprenticeship levy; and how many apprentices have remained at their place of employment after their apprenticeship has concluded. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109596 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to ensure that the apprenticeship levy increases social mobility. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109597 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Greater Manchester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate her Department has made of the number of apprentices who have secured apprenticeships at a company benefiting from the apprenticeship levy in (a) Leigh, (b) Wigan and (c) Greater Manchester. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109598 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment her Department has made of the potential reasons for the reduction in the number of apprenticeship starts after the Apprenticeship Levy was introduced. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 112477 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, steps her Department is taking to increase awareness of the Apprenticeship Levy among businesses. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 115396 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what targets her Department set for the uptake of apprenticeships following the introduction of the Apprenticeship Levy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 115398 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 21 November to Question 112477, when her Department plans to assess the effect of the Apprenticeship Levy on the number of apprenticeship starts. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 115529 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate she has made of the effect of the introduction of the apprenticeship levy on the number of people undertaking apprenticeships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 117146 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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