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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Trade Promotion | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for International Development, what steps her Department is taking to promote trade for development. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 193609 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 201 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Energy and Industrial Strategy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Energy and Industrial Strategy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Arts: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Energy and Industrial Strategy, with reference to the Answer of 2 May 2019 to Question 247159, what progress has been made on tackling the widespread theft of the UK creative industries intellectual property rights by the pirate network beoutQ. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 45434 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 201 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Energy and Industrial Strategy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Energy and Industrial Strategy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Arts: Intellectual Property | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Energy and Industrial Strategy, what steps the Government is taking to ensure that the intellectual property of sports bodies is protected from piracy; what plans he has to investigate the potential commercial effect of the activities of the Saudi-based pirate broadcaster beoutQ on the UK's creative industries; and if he will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 45435 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 216 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Science, Innovation and Technology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Science, Innovation and Technology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Medicine: Research | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Science, Innovation and Technology, whether she is taking steps to support the growth of the human-specific technology sector. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 900787 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Coastal Areas: South East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Transport, what steps he is taking to help ensure that (a) Clacton constituency and (b) deprived coastal areas in the South are included in the Government's levelling up agenda. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 124860 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Low Incomes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether his Department plans to make low income apprentices with children eligible for the (a) Care to Learn Scheme and (b) Childcare Grant. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 142932 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Low Incomes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether his Department plans to make low income apprentices eligible for (a) student bursaries and (b) income support. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 142933 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department is taking to make apprenticeships more affordable for apprentices. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 156505 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | STEM Subjects: Females | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department is taking to increase the number of women taking up careers in STEM. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 269798 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Racial Discrimination | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department is taking to encourage anti-racism initiatives in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Clacton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 228161 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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