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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Free School Meals: Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of (a) all children and (b) children eligible for free school meals reached a Good Level of Development at age five in Cambridge in each of the last three years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196280 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Overseas Students: EU Nationals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether EU students enrolling on UK higher education courses in the academic year 2020-21 will be eligible for (a) home fee status and (b) financial support. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 246531 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Overseas Students: EU Nationals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, when he plans to publish the (a) fee status and (b) loan eligibility of EU undergraduate students commencing courses at English higher education providers in the 2020-21 academic year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 246532 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department plans to take to assess the social and economic value of different university courses to (a) students and (b) taxpayers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260661 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Identification | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her Department's policy is on the use of unique student identifier numbers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 7207 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what data her Department gathers on the comparative performance of students with (a) A' level, (b) BTec and (c) IB qualifications in gaining entry to higher education institutions in England and Wales. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 8669 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | International Baccalaureate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many and what proportion of state schools and academies in England and Wales entering students for Key Stage 5 examinations entered students for IB diploma examinations in each of the last three years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 8638 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | International Baccalaureate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what representations she has received on the examination point scores for the IB diploma used in school and college performance tables. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 8814 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Unemployment: Young People | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate she has made of the numbers of 16 to 24 year olds who have turned down training or further education for transport reasons in the last 12 months. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 16578 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment she has made of the effect of decoupling AS Levels and A Levels on university admissions procedures. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 18451 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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