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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Special Educational Needs: Greater London | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she is taking steps to work with (a) local authorities and (b) schools to (i) promote inclusion in schools and (ii) help ensure the adequacy of funding for SEND provision in London schools; and if she will make an assessment of the adequacy of access to mainstream school places for children in London with SEND. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 13370 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Journalism: Cerebral Palsy and Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she has had discussions with (a) newspapers and (b) other media organisations on the potential impact of shorthand proficiency requirements for journalism-related jobs on (a) disabled people and (b) people with (i) cerebral palsy and (ii) disabilities related to fine motor function. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 8048 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Journalism: Cerebral Palsy and Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she has had discussions with the National Council for the Training of Journalists on the potential impact of the requirement for a shorthand proficiency of 100 words per minute to achieve the National Qualification in Journalism on (a) disabled people and (b) people with cerebral palsy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 8047 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Sign Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many Education Health and Care Plans include (a) courses and (b) other forms of training in British Sign Language for (i) children and (ii) family members. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 325 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupils: Autism | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether her Department has issued guidance to schools on making adjustments to support pupils who are on the waiting list for an autism assessment. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 199770 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the National Disability Strategy published on 28 July 2021, which of her Department’s commitments in that strategy that have not been paused as a result of legal action have (a) been fully, (b) been partially and (c) not been implemented. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 190736 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Further Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she plans to include specialist post-16 colleges in future FE capital funding schemes. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187767 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Further Education: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she plans to conduct a full survey of the condition of specialist post-16 college buildings; and what support is available to redress potential deficiencies in those buildings. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187766 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Further Education: Special Educational Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the commitments in the SEND and alternative provision improvement plan to review her Department's (a) definitions and (b) management of specialist further education and integrate specialist colleges within the wider further education sector, what steps she plans to take to deliver this commitment. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187765 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Further Education: Special Educational Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she plans to support transition out of education for young college leavers with complex special educational needs or disabilities; and what steps she plans to take to help improve collaboration between education, adult social care and health for those young people. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham, Deptford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187764 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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