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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Remote Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of whether the provision of online tuition adequately educates those children and young people, particularly those who live in poverty or who are otherwise vulnerable, who are not in school due to the COVID-19 pandemic. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2962 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupil Premium | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government why pupils not attending school due to health needs are not entitled to the pupil premium. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4993 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pre-school Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what funding exists to provide early years education for children who cannot attend school because of health needs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4994 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupil Referral Units | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government how many pupils in Pupil Referral Units are reintegrated into mainstream education annually, and what support is available for that to happen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4995 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children's Centres | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government how many children's centres have closed in the last year, and how many will close in 2016. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4996 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what additional steps, if any, they will take to monitor and enforce compliance with the School Admissions Code in the light of their decision to limit those who can formally object to school admission arrangements; and what estimate they have made of what percentage of the objections submitted to the Office of the Schools Adjudicator by (1) parents, and (2) groups or organisations, were successful between 2012 and 2015 inclusive. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5843 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government whether it is their policy that all schools should follow the School Admissions Code, and if so, why objections to the Office of the Schools Adjudicator that have been upheld have been described by the Secretary of State for Education as "vexatious". | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5845 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what consideration they have given to comments made by Rabbi Dr Jonathan Romain, Chair of the Accord coalition, opposing proposals to prevent organisations from objecting to the admission arrangements of schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5846 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what assessment they have made of the findings of the report by the Fair Admissions Campaign in 2015, and in particular its recommendations that an independent body be established actively to monitor and enforce schools' admissions arrangements. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5847 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what assessment they have made of whether proposed changes to who can object to school admissions arrangements will have a disproportionate impact on parents from low income backgrounds. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5848 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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