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answering dept id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Scotland | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Scotland | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Engineering: Apprentices | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Scotland, what plans he has to work with the Scottish Government to (a) support and (b) increase engineering apprenticeships in Scotland. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Dunfermline and Dollar | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3592 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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tabling member | 5275 |
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Immigration: Applications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, whether he has made a recent assessment of the potential impact of (a) system upgrades and (b) maintenance on the time taken to process leave to remain applications. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cardiff West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3592 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the commitment in the SEND Review to introduce national standards for the SEND system, what steps the Government plans to take to ensure that those standards meet the needs of all children, including those with complex disabilities. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3592 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | NHS: Negligence | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what recent assessment he has made of the financial implications for the NHS of the level of damages payments issued to resolve clinical negligence claims before legal proceedings; and if he will review the NHS policy of avoiding litigation. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Basildon and Billericay | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3592 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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