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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Special Educational Needs: Hearing Impairment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the figures published by the National Deaf Children’s Society which indicate that the number of specialist teachers for deaf children has fallen by 15 per cent since 2011. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17801 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Registration | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what access a college which has been refused registration by the Office for Students has to an independent appeals process. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17637 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Registration | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what information they have received about the reasons for the Office for Students refusing registration of institutions that have been operating successfully under the previous Higher Education Funding Council for England regulatory framework, including its financial sustainability test, such as Spurgeon’s College, despite the circumstances of an institution remaining unchanged. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17638 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Registration | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what provisions and alternative finance arrangements are being put in place to support students who have been affected by the Office for Student's decision to refuse registration of their educational institutions; and what assessment they have made of the impact of such refusals on student mental health. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17639 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Grammar Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what consideration is given to the effect on the intake of comprehensive secondary schools in the proximity of grammar schools which have successfully applied for satellite expansion under the Selective School Expansion Fund. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17441 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Grammar Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether they will publish the full bids of successful applications to the Selective School Expansion Fund; and if not, why not. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17442 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Eleven Plus | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what safeguards are in place to prevent selective schools and their local authorities increasing the proportion of pupils passing the 11-plus test by lowering the pass mark in order to increase the numbers of pupils meeting the admission criteria for selective state schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17443 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Eleven Plus | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what safeguards are in place to ensure that pupils born in the summer are not disadvantaged in the 11-plus tests for entry to selective state schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17444 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Secondary Education: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what are the progress rates of pupils in non-selective secondary schools in Buckinghamshire, Kent and Lincolnshire compared to pupils in selective schools in those areas; and what assessment they have made of that data. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17445 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care: Foreign Nationals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many (1) looked after children, and (2) care leavers, who are from the European Economic Area or Switzerland are currently supported in (a) England, (b) Wales, (c) Scotland, and (d) Northern Ireland. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL17261 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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