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answering dept id | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Treasury | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Treasury | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | NHS: Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what is the annual cost to the NHS of the Apprenticeship Levy. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16171 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Music: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the importance of music education to creative industries in the UK. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16172 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Music: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many (1) music teachers, (2) GCSE music students, (3) A-level music students, and (4) degree level music students, there were in each of the last five years; and how many universities have ceased to offer music as a degree. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16173 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Music: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government in which English local authority areas fewer than 10 students are studying music at publicly funded schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16174 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Environment, Food and Rural Affairs | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Environment, Food and Rural Affairs | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Air Pollution: Monitoring | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many of the Automatic Urban and Rural Network continuous monitoring stations that record air pollution have been closed down in each of the last three years. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16055 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Press Freedom | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the Reporters Without Borders 2019 World Press Freedom Index; and the UK’s position at 33 in that index. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15743 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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