Show Search Form
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Press Freedom | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the Reporters Without Borders 2019 World Press Freedom Index; and the UK’s position at 33 in that index. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15743 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 204 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Senior Deputy Speaker (HoL) | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | House of Lords Terrace: Smoking | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask the Senior Deputy Speaker what assessment he has made of smoking on the Lords’ Terrace. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15608 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupil Exclusions | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what action they have taken against those schools who are illegally off-rolling their pupils. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15609 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 201 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Energy and Industrial Strategy | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Energy and Industrial Strategy | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | BeoutQ | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of any threat posed by beoutQ, a pirate TV and streaming service based in Saudi Arabia; and whether any retail outlets selling the beoutQ set up box have been (1) charged, and (2) prosecuted for such sales. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15435 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Secondary Education: Playing Fields | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government how many secondary schools in England and Wales do not have their own playing fields. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15436 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Disclosure of Information | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the use of non-disclosure agreements by universities. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15413 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Alternative Education: Pupil Premium | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the use of the pupil premium when a pupil is placed in alternative provision. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15414 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupil Exclusions | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government who is legally responsible for a pupil's education when they are off-rolled. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15415 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Alternative Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government what estimate they have made of the number of unregistered alternative education providers in England. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15416 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | |||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Governing Bodies | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
question text | To ask Her Majesty's Government whether schools in multi-academy trusts are required to have governing bodies. | ||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
uin | HL15366 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|