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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Heart Diseases | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health, what steps he is taking to reduce variation across the UK in access to surgical and transcatheter interventions for heart valve disease. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36856 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Heart Diseases | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health, what estimate he has made of the number of patients in the UK with undiagnosed heart valve disease in the last year for which data is available. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Defence | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Defence | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Army: Basic Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Defence, what proportion of enlisted soldiers attain (a) Level 1 and (b) Level 2 literacy and numeracy skills by the end of their third year of service. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36709 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Asbestos | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what support the Government plans to provide for the removal of asbestos in maintained schools that are to be converted into academies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36708 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the statistical or other criteria are which her Department plans to apply in assessing which providers are to be given a multi-year allocation of initial teacher training places. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36325 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what information her Department holds on evidence suggesting a link between the A-level results of trainee teachers and their later performance when in a teaching career. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36310 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | School Leaving | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of 16 and 17 year olds participated in full-time education in England in (a) 2005 and (b) 2015. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36265 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the level of regional variation in the proportion of initial teacher training places allocated to providers with an outstanding Ofsted rating in the last 12 months for which figures are available; and whether her Department plans to take such variation into account when assessing which providers will be given a multi-year allocation of initial teacher training places. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 36369 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | GCE A-level | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answers of 2 and 8 February 2016 to Questions 25202 and 23871, and the update provided by Ofqual, what further progress has been made on A levels in (a) French, (b) German, (c) Spanish, (d) Religious Studies and (e) Geography being approved ready for first teaching from September 2016. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 35752 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department plans to take to ensure that the number of qualified teachers does not decrease proportionately or in real terms by 2022. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Scunthorpe | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 35596 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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