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answering dept id | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Environment, Food and Rural Affairs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Environment, Food and Rural Affairs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Diesel Engines: Urban Areas | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Environment, Food and Rural Affairs, whether he plans to limit the use of diesel generators in town centres. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251945 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Free Movement of People: Arts and Musicians | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, what steps he is taking to ensure the maintenance of freedom of movement for touring (a) musicians and (a) artists; and if he will make an assessment of the potential merits of a two-year multi-entry visa for those people. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251951 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Business: ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what steps his Department has taken to ensure that businesses have the required IT infrastructure in place to enable a paperless society. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251968 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Internet: Security | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what steps his Department is taking to ensure the security of age-verification check databases. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251217 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Sports: Environment Protection | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what steps his Department is taking to reduce the environmental footprint of large sporting events. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251219 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Public Transport: Disability | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Transport, what steps his Department is taking to ensure that public transportation meets the needs of disabled people in towns and cities. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251227 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Environment, Food and Rural Affairs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Environment, Food and Rural Affairs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Agriculture: Diversification | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Environment, Food and Rural Affairs, what steps the Government is taking to support farmers to create a sustainable diversified farming system. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251236 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Graduates: Employment | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department is taking to ensure that universities develop courses in consultation with industry professionals to enable graduates to develop adequate skills for the workplace. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 250751 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Standards | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment he has made of the potential merits of holding pupils back a year at school as a result of poor (a) behaviour and (b) academic performance. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 250773 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Recruitment | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he can will make an assessment of the effect of OFSTED grades on the recruitment and retention of teachers. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 250781 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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