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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions he has had with representatives of (a) universities and (b) the education sector on sharing data on an applicant's (i) pupil premium status and (ii) ethnicity directly with universities for the purpose of widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255277 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions he has had with (a) the Office for Students and (b) UCAS on the transmission of data on an applicant's (i) pupil premium status and (ii) ethnicity directly to universities for the purpose widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255278 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will make an assessment of how additional indicators of a pupil's disadvantage and under-representation in higher education can be made accessible to universities in order to widen participation and help such pupils access work. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255279 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether he has made an assessment of the extent to which sharing data on additional indicators of an applicant’s disadvantage and under-representation in higher education, including pupil premium status, free school meals eligibility and ethnicity can enable universities to make further progress on widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255280 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent discussions he has had with the universities of Oxford and Cambridge on the implications of the findings of the Sutton Trust report on Access to Advantage for his Department's policies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ellesmere Port and Neston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 230819 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Viscount Younger of Leckie on 28 February (HL13946), whether there are regulations that cover the reversal of prior conditional offers of places to students who were subsequently deemed to have satisfied previously advertised admissions criteria for their intended course; if so, what they are; and whether recommendations were made to the Office for Students to the effect that students whose offer of a place on their intended course had been reversed should instead be unconditionally offered a place on a different course at the same institution, for which the student concerned had not originally applied. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL14175 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Viscount Younger of Leckie on 3 December 2018 (HL11550), what further discussions have taken place between the Department for Education and the Russell Group of universities regarding adding music to their list of facilitating subjects; and what progress has been made in that regard. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL14081 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Viscount Younger of Leckie on 20 February (HL13570), whether the recommendations they made to the Office for Students to reduce the numbers of unconditional offers included reversing prior offers of places to students who already satisfied previously advertised admissions criteria. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL13946 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the answer by the Minister for Universities, Science, Research and Innovation on 28 March 2018 (HC Deb, col 408WH) about unconditional university offers and autonomy over admissions, what data they hold on the number of students with offers for study at British universities with admission for deferred entry who were contacted by the Admissions and Access Service of those universities to indicate that they would no longer be offered their intended course; what assessment they have made of the cost implications that such decisions hold for each prospective student who as a result may be obliged to pursue their intended studies further afield; and what compensatory arrangements they consider to be appropriate for the failure to honour such places offered to students who satisfied previously advertised admissions criteria. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL13570 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent discussions his Department has held with representatives of UK universities on the use of unconditional offers for undergraduate courses. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 215082 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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