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answering dept id | 208 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what steps they are taking to convene with civil society organisations and education ministers from other governments on developing an international strategy for global learning. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL723 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Foreign, Commonwealth and Development Affairs, if he will make an assessment of the potential merits of reinstating funding to the Global Education Project. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Belfast South and Mid Down | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 1816 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Foreign, Commonwealth and Development Affairs, if he will make an assessment of the potential merits of developing a national strategy for global education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Belfast South and Mid Down | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 1817 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Minister of State, Foreign, Commonwealth and Development Office, what steps his Department is taking to help international education systems prepare for natural disasters. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham West and Penge | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 21202 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Minister of State, Foreign, Commonwealth and Development Office, what steps his Department is taking to (a) support the (i) recruitment, (ii) retention and (iii) professional development of (A) teachers and (B) educational staff in crisis-affected countries and (b) invest in their (1) safety and (2) working conditions. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Lewisham West and Penge | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 21271 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Foreign, Commonwealth and Development Affairs, what progress his Department has made on the development of the SCALE programme; and which countries will be included in that programme. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 197404 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Foreign, Commonwealth and Development Affairs, if he will make an assessment of the potential merits of increasing the UK's contribution to Global Education initiatives. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Belfast South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 195590 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Foreign, Commonwealth and Development Affairs, whether his Department is taking steps to consult with children's groups to help tackle barriers to education in developing countries. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Edgbaston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 190178 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how much her Department spent on (a) teacher training and (b) educational resources on international development in the 2022-23 financial year. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leeds Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 188199 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Developing Countries: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how much her Department spent on education about international development in schools in England in the last financial year. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leeds Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 187044 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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