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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Arts: Secondary Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department is taking to promote arts and creative subject provision in secondary schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hall Green | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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uin | 254735 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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date | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans his Department has to develop National Professional Qualifications on (a) SEND and (b) literacy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hove | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 254849 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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