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answering dept id | 202 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Trade | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Trade | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Overseas Trade: Germany | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they are taking to develop the UK’s post-Brexit trading relationship with Germany. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15613 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Social Mobility | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the effectiveness of policies and programmes to tackle social inequality in the UK; and what evidence exists to demonstrate that children and young people living in poverty and low-income households have been enabled by those policies and programmes to overcome the barriers to social mobility. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15604 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Young People: Surveys | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what is the cost to date, excluding the cost of officials’ time, of the Longitudinal study of young people in England: cohort 2, wave 1, including (1) questionnaire design, (2) piloting, (3) data collection, (4) coding, and (5) data cleaning. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15620 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Young People: Surveys | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what is the cost to date, excluding the cost of officials’ time, of the Longitudinal study of young people in England: cohort 2, wave 2, including (1) questionnaire design, (2) piloting, (3) data collection, (4) coding, and (5) data cleaning. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15621 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Young People: Surveys | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what is the cost to date, excluding the cost of officials’ time, of the Longitudinal study of young people in England: cohort 2, wave 3, including (1) questionnaire design, (2) piloting, (3) data collection, (4) coding, and (5) data cleaning. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15622 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Young People: Surveys | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what is the cost to date, excluding the cost of officials’ time, of the Longitudinal study of young people in England: cohort 2, wave 4, including (1) questionnaire design, (2) piloting, (3) data collection, (4) coding, and (5) data cleaning. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15623 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Immigration Controls: France | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether, in cooperation with the government of France, they will seek to widen the terms of reference of the Joint Coordination and Information Centre from exclusive concern with national security and criminality to include the well-being of displaced people sleeping in northern France and the restriction of violent and brutal police behaviour. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15590 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Entry Clearances: Overseas Students | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many students have had their visas revoked or curtailed for allegedly cheating in Government-approved English proficiency tests in each year since 2014; how many were detained or forcibly removed in that period; how many students made challenges to decisions; and how many cases are awaiting decision by the Court of Appeal. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15603 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Bus Services: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to their Bus Services Act 2017: bus open data consultation response, published in January, why the provision of accessibility information “would be too great an implementation burden for bus operators”; and what assessment they have made of the impact of the lack of such information on those with disabilities. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15588 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Electric Vehicles: Charging Points | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether they intend to introduce legislation that requires all electricity used at charging points for electric vehicles to be from renewable sources. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15592 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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