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answering dept id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Charities | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, what discussions her Department has had on drafting best practice guidelines on the presence of campaigning charities during police searches and arrests. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carmarthen West and South Pembrokeshire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 218739 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Charities | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, what recent discussions she has had with campaigning charities and organisations about the Regulation of Investigatory Powers Act 2000 and covert surveillance. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Carmarthen West and South Pembrokeshire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 218740 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Email: Fraud | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, what assessment she has made of the effectiveness of the Government's approach to tackling online phishing scams. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Chesterfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 218712 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Email: Fraud | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, what steps the Government is taking to tackle phishing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Chesterfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 218746 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Faith Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government, further to the Written Answer by Lord Nash on 26 November (HL3028), what action they advise local authorities to take to safeguard children who attend unregistered schools that do not teach a broad and balanced curriculum and are based on a narrow set of religious beliefs; and whether they consider that such schooling falls under the relevant provisions of child protection legislation. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3778 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Private Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government, further to the Written Answers by Lord Nash on 1 December (HL3032 and HL3033), whether they consider that independent schools are obliged to meet the requirements in section 78 of the Education Act 2002 to teach a broad and balanced curriculum; and whether such schools are permitted to teach young earth creationism or intelligent design to children as scientifically valid, or are obliged to teach evolution as part of their science curriculum using appropriate teaching materials. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3780 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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