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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Personal, Social, Health and Economic Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to ensure pupils are able to share information about their backgrounds and cultures as part of personal, social and health education. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 10019 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Housing Improvement: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will make an assessment of the potential benefits of home maintenance and improvement skills being taught in schools. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 2699 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Physical Education: Young People | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to increase opportunities for young people to undertake physical activity in the countryside. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 2700 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupils: Holidays | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to ensure that pupils are not taken out of schools for holidays in term time. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 1680 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Food Technology | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to promote in primary and secondary schools (a) participation in home economics by and (b) the catering industry as a career for boys. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 816 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assistance is provided in schools for children with special educational needs; and what standards and targets her Department sets for the provision and delivery of such assistance. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 228928 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Suicide | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she has taken in (a) primary and (b) secondary schools to reduce the incidence of suicide. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 228146 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Internet: Bullying | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department has taken to prevent cyber-bullying of teenage schoolchildren. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 224105 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Sexting | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to reduce sexting. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 210260 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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