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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions he has had with representatives of (a) universities and (b) the education sector on sharing data on an applicant's (i) pupil premium status and (ii) ethnicity directly with universities for the purpose of widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255277 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions he has had with (a) the Office for Students and (b) UCAS on the transmission of data on an applicant's (i) pupil premium status and (ii) ethnicity directly to universities for the purpose widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255278 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will make an assessment of how additional indicators of a pupil's disadvantage and under-representation in higher education can be made accessible to universities in order to widen participation and help such pupils access work. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255279 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether he has made an assessment of the extent to which sharing data on additional indicators of an applicant’s disadvantage and under-representation in higher education, including pupil premium status, free school meals eligibility and ethnicity can enable universities to make further progress on widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255280 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent discussions his Department has held with representatives of UK universities on the use of unconditional offers for undergraduate courses. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 215082 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Sutton Trust's report of 7 December 2018, Access to Advantage, what assessment his Department has made of the accuracy of that report's finding that independent school pupils are seven times more likely to gain a place at Oxford and Cambridge than non-selective state school pupils. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 201626 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Sutton Trust's report of 7 December 2018 entitled Access to Advantage, what assessment his Department has made of the accuracy of that report's finding that eight schools were responsible for 75 per cent of Oxbridge admissions. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 201627 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the findings of the Sutton Trust's report of 7 December 2018, Access to Advantage, what steps his Department is taking to increase the proportion of state school pupils applying to study at Oxbridge universities. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 201159 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the findings of the Sutton Trust's report of 7 December 2018, Access to Advantage, what steps his Department is taking to tackle regional inequalities in gaining a place at an Oxbridge university. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 201164 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Universities: Admissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions he has had with university groups on whether they will accept T Levels as part of their admissions policies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 200560 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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