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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What plans she has to encourage the take-up of apprenticeships. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | New Forest West | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 902864 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Faith Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps she is taking to support the opening of more faith schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Harrow East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 902862 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps she is taking to support local authorities to meet the cost of providing school places for children with special educational needs and disabilities. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Kingston and Surbiton | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 902863 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps the Government is taking to ensure that more students from disadvantaged backgrounds go to university. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Walsall North | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 902866 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Science: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to ensure that school science practical classes are funded to a level sufficient to (1) stimulate school pupils, and (2) meet the requirements set by the examination boards. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4038 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Civil Partnerships | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether they intend to extend civil partnership to opposite sex couples. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4043 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupils: Attendance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Lord Agnew of Oulton on 6 December (HL3501), whether the Department for Education would normally expect to be made aware of any research concerning school attendance which involved the divulgence of names and addresses of school pupils by school attendance officers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4051 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the measures and resources required to enable local authorities to provide education, health and care plans for all children with special educational needs who, without such plans, could be at risk of being effectively excluded from education provision. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4052 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Young Offenders: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the measures and resources required to enable local authorities to provide support to young offenders who, without such support, could be at risk of being effectively excluded from education provision. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4053 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupils: Clothing | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, what educational policy objectives are supported by the advice to Ofsted inspectors from Amanda Spielman, the Chief Inspector of Schools, to ask young girls who wear a hijab why they do so; and what assessment they have made of the effect of that advice on equality of treatment and educational outcomes. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL4054 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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