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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answers of 29 April 2014, Official Report, columns 559-60W and column 560W, on schools: inspections, for what reason local authorities are inspected separately from schools maintained by local authorities but academies are not inspected separately from the head offices of academy chains. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 197382 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what evidence his Department holds or has assessed on the effects of conversion to academy status on the test results of children in primary schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 199446 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children's Centres | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the guidance published by his Department on 25 March 2014, on Sure Start centres: local authority duties, what assessment he has made of the adequacy of the core purpose of Sure Start children's centres. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202251 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Employment Agencies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many staff in her Department were employed through employment or recruitment agencies in each year since 2010-11. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 222249 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Grammar Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans she has to introduce legislative proposals on grammar schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3327 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the effect on the educational outcomes of children of an entrance exam to some state schools at the age of 10 or 11. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3328 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: Sign Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department takes to provide (a) information on its services in British Sign Language (BSL) and (b) correspondence in BSL to people whose principal language is BSL. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 9003 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Overseas Students | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many students from (a) India, (b) Nigeria, (c) Germany, (d) France, (e) Ireland, (f) Greece, (g) Saudi Arabia and (h) Poland have studied in the UK in each of the last three years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109378 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Education: Exports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the level of educational exports from the UK was in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109387 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Education: Exports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what targets she has for exports in education in each of the next three years; and if she will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109572 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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