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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Mathematics: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to paragraph 1.89 of Budget 2016, when her Department plans to publish Professor Sir Adrian Smith's review of mathematics teaching for 16 to 18-year-olds. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Exeter | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3195 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children's Centres: Greater London | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what analysis her Department (a) has made or (b) plans to make of the effect of closures of Sure Start Children's Centres since 2010 on the social mobility of the most disadvantaged children in (i) Enfield North constituency, (ii) the London Borough of Enfield and (iii) London. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Enfield North | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3291 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Day Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate she has made of the number of places that will be available under the 30 hours free childcare scheme from September 2017. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Batley and Spen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3205 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children: Day Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate she has made of the likely level of demand for places under the 30 hours free childcare scheme from September 2017. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Batley and Spen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3295 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Social Mobility | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Social Mobility Commission's report: Time for Change: an assessment of government policies on social mobility 1997-2017, if she will launch a review into the possibility of creating a national coalition with councils, communities and employers to improve social mobility. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3215 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Fire Prevention | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether it is her policy centrally to fund any school improvement work that is required to make school buildings safer as a result of safety tests carried out as a result of the Grenfell Tower fire; and if she will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3269 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Insulation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what information from local authorities she has on how many schools (a) have and (b) are suspected of having ACM cladding. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3268 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to page 62 of stage two of the Schools National Funding Formula consultation, whether it remains her policy that from 2019-20, the national funding formula will be used to calculate the vast majority of each individual school's budget so that schools are predominantly funded through a consistent national approach without the additional layer of variation and complexity created by the current existence of a different formula in every local authority; and if she will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3267 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to page 62 of stage two of the Schools National Funding Formula consultation, whether it remains her policy to bring forward legislation to implement the change to the funding formula in due course; and if she will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3266 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | GCSE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether it is the Government's policy that 75 per cent of students will take the EBacc combination of GCSE subjects by 2022. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Bromwich East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3212 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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