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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children's Play | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, for what reasons children’s play is not prioritized in the five foundations for building character. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 257060 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Extracurricular Activities: Children's Play | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether the audit of out of school activities will include playing outside. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 257062 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupils: Autism | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of the number of children with autism spectrum condition who have been (a) excluded and (b) isolated in schools in the last 12 months. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 257063 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children and Young People: Mental Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government is taking to ensure the effectiveness of cross-departmental work to tackle the referral of children and young people with (a) depression and (b) mental health issues. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 257064 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupils: Mental Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will make an assessment of the effect on children’s (a) wellbeing and (b) development of changes in the time available for break-time over the last 20 years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 257065 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Grammar Schools: Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Chancellor's announcement in the 2017 Budget , what the timetable is for the extension of free school transport for children in receipt of free school meals to those travelling to selective schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 159584 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Foster Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children have been fostered in England in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 125639 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Special Guardianship Orders | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many special guardianship orders have been issued in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 125640 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Further Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the effect of maintaining current levels of core educational funding for 16 to 18 year olds on (a) educational outcomes and (b) further education provision; and what plans she has for (i) funding and (ii) resourcing further education in the next five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Totnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 8134 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Vocational Guidance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, when her Department plans to publish the careers strategy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4461 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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