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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Students: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | 19. To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of how many students have been rejected for student finance in the 2021-22 applications due to not meeting the three year ordinary residency criteria; and what steps his Department is taking to ensure there are alternative forms of financial support or discretionary appeals for prospective students who fail to meet the three year ordinary residency criteria for student finance. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 49131 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupils: ICT | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how many (1) computers or tablets, and (2) WiFi routers they have supplied to (a) pupils in care, (b) Year 10 pupils, and (c) those being supported by social workers, in line with their announcement of plans to do so on 19 April. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5158 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupils: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how many (1) vulnerable, and (2) disadvantaged, pupils are not currently attending school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5540 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Languages: GCSE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how many candidates for a language GCSE who entered for examination in summer 2020 were subsequently withdrawn by 15 May; and of those, how many were entered for less-taught, heritage or community languages. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5174 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Free School Meals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how many children were eligible for free school meals in (1) October 2018, and (2) October 2020; and what financial support they are providing to help pay for these meals. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL11615 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Computers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how many children who normally attend school in (1) Lancashire, and (2) Pendle, have (a) no access to a computer or laptop, and (b) been provided with a laptop. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5592 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Special Educational Needs: Coronavirus | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government how they have been monitoring the effectiveness of measures set out in the guidance on helping children with special educational needs and disabilities to continue their education during the COVID-19 pandemic. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5212 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | GCE A-level: Assessments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what action they have taken to ensure the calculated grades given to students due to sit A Level exams this summer are fair. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5600 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Erasmus+ Programme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what are their requirements for the continuation of the UK's participation in the Erasmus+ programme beyond the 2021/22 academic year; whether they have any plans for a UK-only scheme if an agreement for such participation is not reached; and if so, what are the (1) principles, and (2) requirements, of any such scheme. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL11588 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Liverpool | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what assessment they have made of Liverpool City Council's decision for Year 6 pupils not to return to school on 1 June; and whether this means that local authorities can make their own decisions about when school pupils can return to school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5492 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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