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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Scholarships: Refugees | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how many university scholarships have been taken up by Syrian refugees in the last five years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bath | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 30498 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Migrant Workers: Fees and Charges | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what recent assessment he has made of the potential effect of plans under the Immigration Bill to introduce a charge on UK employers for employing skilled foreign workers on the number of people applying to study STEM subjects at university. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bath | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 30033 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | STEM Subjects: Females | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps he is taking to secure the appropriate data to monitor the progress of programmes which encourage the uptake of STEM subjects and careers by girls. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bath | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 28887 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what estimate he has made of the proportion of young people from disadvantaged backgrounds who applied to university in each of the last six years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bath | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 26081 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pay | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what assessment he has made of the prevalence of employers withholding wages from employees; and what steps he is taking to prevent that practice. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bath | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 23246 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Disability Aids: Sales | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, if he will take steps to prevent the exploitation of consumers by salesmen of stair lifts and other aids to the elderly and disabled. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bath | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 22189 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | STEM Subjects: Postgraduate Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps his Department is taking to help increase the number of women completing PhDs in STEM subjects. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bath | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 17031 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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