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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academic Freedom | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what assessment they have made of the case for promoting freedom of speech in universities in the United Kingdom. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL955 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Chambers of Commerce | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what plans his Department has to increase the role of Accredited Chambers of Commerce in supporting UK exporters. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Central Suffolk and North Ipswich | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4849 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: National Vocational Qualifications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what estimate he has made of the number of apprentices achieving a Level 2 NVQ who continue as apprentices to undertake further Level 2 qualifications with (a) the same and (b) a different employer. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4833 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department of Business Innovation and Skills: Public Appointments | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, if he will place in the Library a list of all public appointments made by his Department between 1 January 2015 and 1 May 2015. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barking | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4959 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: National Vocational Qualifications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what estimate he has made of the number of apprentices achieving a Level 2 NVQ who do not obtain employment at the end of their apprenticeship. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4834 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | National Vocational Qualifications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what support his Department has made available to employers to ensure that young people who complete a Level 2 NVQ are able to progress to a higher level qualification; and if he will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4774 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | National Vocational Qualifications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps his Department is taking to incentivise young people who complete a Level 2 NVQ to progress to a higher level qualification in the same subject. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4773 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, pursuant to the Answer of 29 June 2015 to Question 3911, what steps his Department is taking to increase apprenticeship starts for people aged 18 and below. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4808 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Coventry | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, pursuant to the Answer of 29 June 2015 to Question 3910, what partnerships with business his Department has formed to increase the availability of apprenticeships in Coventry. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4809 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Regional Growth Fund | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, (a) how many projects were selected, (b) how much has been committed to and (c) how much was spent in each parliamentary constituency in England through the Regional Growth Fund in (i) 2010, (ii) 2011, (iii) 2012, (iv) 2013, (v) 2014 and (vi) 2015 to date. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashfield | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 5003 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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