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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Statement by Lord Nash on 27 March (WS 53–4) on primary and 16 to 18 assessment and accountability, how the progress which is to be measured will be disaggregated into ethnic groups. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6499 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 29 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Work and Pensions | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Work and Pensions | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Baroness Stowell of Beeston 21 October 2013 (WA 120–1), what estimate they have made of (1) fraud, (2) claimant error, and (3) departmental error, in the payment of Council Tax Benefit in 2012–13. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6481 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the number of people (1) displaced, and (2) facing a humanitarian crisis, in the northern Nigerian states of Borno, Yobe and Adamawa as a result of the insurgency by Boko Haram; and what assessment they have made of the needs of those people for aid. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6380 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Lord Nash on 26 March (WA 121), whether local education authorities are required to record details of children with disabilities as defined by the Equality Act 2010. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6385 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether social services departments are required to maintain a record of children with disabilities who are subject to child protection investigation under the Equality Act 2010. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6386 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how many primary school places have been created as a result of the Priority School Building Programme since its introduction. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6399 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they are taking to ensure that 40 per cent of two-year-olds will be able to receive free childcare by September 2014 as announced by the Deputy Prime Minister on 2 September 2013. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6400 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the remark by Lord Nash on 9 July 2013 (HL Deb, col 225), that they "are focusing heavily on ensuring that teachers have the resources to deliver the new curriculum," how they have (1) identified, and (2) supplied, the resources needed by teachers of (a) maths, and (b) English. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6359 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what is their assessment of the report by UNICEF Under Siege: the devastating impact on children of three years of conflict in Syria, published in March. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6363 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they are taking to tackle unauthorised absences of pupils during term-time. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6373 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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