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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Events Industry: Coronavirus | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What steps he is taking to make further financial support available to the events industry in response to the extension of covid-19 lockdown restrictions. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 902128 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 201 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Tax Avoidance | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Energy and Industrial Strategy, what assessment he has made of the adequacy of the regulations in place for umbrella companies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 23133 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Treasury | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Treasury | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Funerals: Pre-payment | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Chancellor of the Exchequer, what steps his Department is taking in preparation for the upcoming Financial Conduct Authority (FCA) regulations of prepaid funeral plans to ensure that people who have purchased plans from suppliers that fail to receive FCA approval will receive an equal plan from another provider or get a refund. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 23134 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Northern Ireland | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Northern Ireland | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | NHS: Northern Ireland | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | What assessment he has made of the effect of Budget 2021 on the ability of the Northern Ireland Executive to reduce NHS waiting times in Northern Ireland. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 901175 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Digital Technology: Disadvantaged | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the implications for his policies of the UK Committee for UNICEF and Carnegie UK Trust’s recent report, Closing the Digital Divide for Good; and what steps his Department plans to take to implement the recommendations outlined in that report. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15195 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Exercise and Sports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what progress he is making on implementing his policies on improving children's health and wellbeing through the provision of physical education and school sport; and if he will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15196 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Exercise | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the potential merits of adopting a long-term strategy to help improve physical activity and wellbeing in young people. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15197 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Disability | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to ensure that children with disabilities can participate in appropriate physical activity at school. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15198 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Exercise: Young People | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what steps his Department is taking to support the promotion of physical activity among young people. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15199 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children and Young People: Mental Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment he has made of the role that physical education and school sport can play in promoting mental wellbeing among children and young people. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Lancashire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 15200 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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