Show Search Form
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Standards | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
question text | What steps his Department is taking to increase the quality of apprenticeships. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Copeland | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
uin | 908970 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Education: Finance | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
question text | What recent comparative assessment he has made of education funding in England and in other countries. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Eddisbury | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
uin | 908971 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Standards | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
question text | What steps his Department has taken to strengthen the teaching profession. | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
uin | 908972 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Literacy: Teaching Methods | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
question text | What recent assessment his Department has made of the effectiveness of teaching early literacy through phonics. | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Colchester | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
uin | 908974 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|
registered interest | ![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
date | ![]() ![]() ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
answering body |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Standards | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
question text | What steps his Department has taken to raise educational standards in schools. | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Thornbury and Yate | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
uin | 908975 | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
answer |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member |
|