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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Adventure Learning Academy Trust and Bright Tribe Trust | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what inquiries his Department is undertaking into financial irregularities at (a) Bright Tribe Trust and (b) Adventure Learning Academies Trust. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261231 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Bright Tribe Trust | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether (a) his Department or (b) the Education and Skills Funding Agency hold copies of the minutes of any board meetings of Bright Tribe Trust Limited. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261234 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Lighting | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 5 June 2019 to Question 257589 on Academies: Lighting, if he will place those documents in the Library. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261237 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he has made an assessment of the effect of trends in the level of school finances on the ability of schools to procure environmentally sound services from contractors and suppliers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Oxford West and Abingdon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261276 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if his Department will make an assessment of the education sector to identify steps that can be taken to help that sector become carbon neutral. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Oxford West and Abingdon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261278 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Physical Education: GCE A-level | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many students (a) in total and (b) eligible for free school meals took physical education at A level in each year since 2010. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Bromwich East | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261158 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Special Educational Needs: Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will make an assessment of the potential merits of introducing a bursary scheme to fund the training costs of new Teachers of the Deaf. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Poplar and Limehouse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261087 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he has taken to ensure that there are adequate numbers of teachers of the deaf to support deaf children, their families, and their education settings. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Poplar and Limehouse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261088 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Breakfast Clubs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the effect of the national school breakfast programme on (a) pupil attendance rates and (b) educational attainment. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Mansfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260721 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Breakfast Clubs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of the number of children that have been recipients of the National School Breakfast programme since its inception. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Mansfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260722 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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